Objetivos y resultados de aprendizaje
Objetivo central de la titulación:
Ofrecer una formación con una sólida comprensión de las dinámicas geográficas, utilizando métodos y técnicas avanzadas, que sirvan para dar respuesta a los retos globales de nuestra sociedad. Este título asegura una formación en los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de la Geografía.
Esto se concreta en los siguientes objetivos formativos:
- Desarrollar un entendimiento profundo de los componentes físicos (clima, relieve, hidrología, etc.) y humanos (economía, demografía, etc.) que configuran territorio a diferentes escalas (Conocimiento sólido de los componentes de territorio).
- Analizar Identificar y comprender las interacciones entre los sistemas naturales y las actividades humanas, destacando los posibles impactos ambientales, sociales y económicos que ocurren sobre ellos (Interrelación de sistemas físicos y humanos).
- Adquirir herramientas conceptuales y metodológicas para evaluar y proponer soluciones a problemas espaciales como el cambio climático, diagnósticos territoriales, planificación territorial, saturación turística o los efectos de los procesos de globalización (Capacidad para abordar retos globales).
-Aprender a utilizar sistemas de información geográfica (SIG), teledetección, cartografía y otras tecnologías aplicadas al análisis y gestión del territorio, así como enseñar habilidades específicas implicadas en el conocimiento de técnicas de trabajo en especial las relacionadas con el trabajo de campo y la obtención, análisis y tratamiento de la información (Dominio de herramientas geográficas).
- Satisfacer las demandas sociales básicas en áreas como el desarrollo territorial, la educación, la ordenación y planificación territorial, la investigación, la divulgación geográfica y en las tecnologías de la información geográfica, entre otras, que permitan dar respuesta a los retos globales del medio geográfico (Capacitación laboral).
- Proporcionar una base sólida de conocimientos que les permitan continuar su formación académica y profesional en áreas avanzadas de la Geografía y disciplinas afines (Capacitación formativa).
Resultados del proceso de formación y de aprendizaje
Al finalizar el aprendizaje, el estudiantado será capaz de haber adquirido los siguientes Conocimientos o contenidos (Knowledge) :
- Explicar con fundamentación teórica y crítica adecuada los conceptos principales de la Geografía para la comprensión de los procesos y dinámicas del territorio.
- Identificar los principios teóricos, técnicos e instrumentales de la Cartografía, los Sistemas de Información Geográfica y la Teledetección, necesarios para representar las problemáticas del territorio a través de cartografía temática.
- Demostrar una comprensión crítica de las diferentes corrientes de pensamiento geográfico incidiendo en las aportaciones de mujeres a la ciencia geográfica.
- Identificar las principales teorías y modelos explicativos de la urbanización y su impacto en la configuración del espacio urbano y rural.
- Describir, con una base teórica adecuada, las características y dinámicas del medio geográfico mediante el enfoque de la organización regional. Esto incluye identificar desigualdades y desequilibrios territoriales, así como valorar los procesos históricos y actuales que influyen en la configuración regional.
- Interpretar adecuadamente las tendencias demográficas globales y regionales, incluyendo crecimiento poblacional, migraciones y cambios en la estructura poblacional, así como los procesos que los generan en el marco de los retos sociales actuales con criterios de sostenibilidad y perspectiva de género.
- Analizar los fundamentos de la globalización económica y su impacto en la distribución de recursos, los flujos comerciales y las desigualdades territoriales. con fundamentación teórica y metodológica adecuada.
- Explicar las dinámicas y los principales retos globales relacionados con los componentes del medio físico, así como sus interacciones sistémicas y su influencia en la organización del territorio.
- Analizar críticamente los grandes retos contemporáneos que surgen en las distintas escalas geográficas y que impactan en el territorio en un contexto de intensa transformación global, como el cambio climático, la sostenibilidad, la globalización, las desigualdades socioespaciales o la pérdida de la biodiversidad.
Al finalizar el aprendizaje, el estudiantado será capaz de tener las siguientes Habilidades o destrezas (Skills):
- Recopilar información territorial relevante por medio del trabajo de campo y del uso de distintos recursos documentales, orales y digitales para identificar patrones, tendencias y problemáticas territoriales.
- Aplicar los métodos, técnicas estadísticas y representaciones gráficas y cartográficas adecuados para la interpretación y representación de fenómenos espaciales sobre el medio.
- Diseñar, a partir de fundamentos teóricos y empíricos, sin sesgo de género, escenarios futuros que permitan una gestión anticipada de los problemas vinculados con la gestión del territorio y los retos globales.
- Analizar los principales retos socioeconómicos y ambientales contemporáneos elaborando un diagnóstico territorial a partir de una perspectiva holística, considerando aspectos sociales, económicos y ambientales.
- Integrar la perspectiva multiescalar en la identificación, análisis y solución de los problemas que se derivan de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
- Analizar críticamente la influencia de las características del medio en los procesos ambientales y sociales de un territorio concreto, integrando la perspectiva de género, priorizando acciones basadas en el análisis territorial.
- Explicar cualquier conocimiento/información de forma clara y precisa, oralmente y por escrito, en catalán, castellano y en una tercera lengua, especialmente el inglés (resultado de aprendizaje transversal de la UdL).
- Aplicar las tecnologías digitales (en los momentos necesarios) en su ámbito de conocimiento (resultado de aprendizaje transversal de la UdL).
Al finalizar el aprendizaje, el estudiantado será capaz de las siguientes Competencias (Competences) :
- Aplicar los conocimientos de una forma profesional a la resolución de los grandes retos, conflictos y desigualdades socioespaciales, bajo los criterios de sostenibilidad, justicia social e igualdad de género.
- Comunicar de forma clara ideas y conclusiones de los estudios geográficos para todo tipo de público sin sesgos de género con la ayuda de herramientas estadísticas, gráficas y cartográficas actuales e innovadoras.
- Integrar los aspectos teóricos y aplicados de las principales políticas territoriales y ambientales en la práctica profesional.
- Diseñar propuestas de actuación, intervención y gestión del territorio, a partir de principios de uso sostenible de los recursos y con criterios de prevención de impactos negativos sobre el medio natural y social
- Interpretar mediante modelos teórico-analíticos la diversidad y complejidad del territorio a partir de las interrelaciones de fenómenos de carácter físico con otros de tipo, económico, social y cultural.
- Proponer soluciones innovadoras, creativas y emprendedoras en situaciones propias del ámbito profesional
- Evaluar la sostenibilidad y el impacto social de las propuestas planteadas con responsabilidad ética, medioambiental y profesional
- Aplicar la perspectiva de género en las tareas propias del ámbito profesional